Matific, el método israelí para aprender matemáticas jugando

Tuesday, 12 September 2017 09:33 Written by  font size decrease font size decrease font size increase font size increase font size

El proyecto, desarrollado por profesores y expertos en juegos y enseñanza, se aplica desde jardín de infantes hasta 6° grado. El Centro Hebreo Ioná es una de las diez escuelas que lo implementa en Argentina

Matific tiene un método exclusivo de enseñanza de matemáticas para jardín de infantes a 6° grado con minijuegos prácticos e interactivos, llamados episodios. Estas pequeñas aplicaciones de inmersión para tablets y computadoras personales se basan en un sistema de aprendizaje modular y de espiral progresivo. Cada episodio requiere la participación del niño de 5 a 15 minutos.
El método de Matific se diseñó para ofrecer máximo apoyo a los educadores para transmitir conceptos matemáticos de la manera más eficaz y participativa posible. Tras seleccionar los episodios pertinentes, los docentes puede integrar sin dificultad las exploraciones matemáticas prácticas al formato de aprendizaje de su propia clase.


El progreso desde los objetivos fundamentales de las matemáticas hasta actividades cada vez más desafiantes alienta a los niños a internalizar la información y las reglas matemáticas. Un proceso de autodescubrimiento guiado mejora la comprensión cognitiva y el sentido de los logros personales de los alumnos.
La pedagogía de Matific tiene tres conceptos principales:
*Aprendizaje con sentido: Presenta objetos comunes en entornos comunes con los que los niños pueden relacionarse para comprender la matemática en profundidad.

 

*Aprendizaje reforzado: Los episodios se diseñan para afianzarse mutuamente, lo que ayuda a los niños a dominar conceptos matemáticos centrales. No castiga a los niños por los errores sino que los anima a experimentar y jugar para fomentar la comprensión.
*Aprendizaje en espiral: ofrece prácticas distribuidas en los diferentes grados. Con el uso a largo plazo, los niños pueden volver a relacionarse con conceptos centrales de dificultad creciente y reforzar habilidades aprendidas previamente.
El método tiene un sistema de informes que controla el progreso y brinda informes periódicos en tiempo real, tanto de cada alumno como de toda la clase. Matific presenta situaciones de la vida real para que la matemática se pueda relacionar y se comprenda con facilidad.

El Centro Hebreo Ioná es una de las diez escuelas que lo implementa en Argentina y sus actividades se llevan a cabo en la sala multimedia de modo semanal. Ocasionalmente lo incluye el profesor de informática en su clase.

Fuente: Infobae

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