Home Uncategorized Manuel Medina: “Sería interesante que se genere una comisión especial entre el gobierno ecuatoriano, la Asamblea Nacional y el IESS, ver alguna estrategia que no implique el archivo de la LOEI”

Manuel Medina: “Sería interesante que se genere una comisión especial entre el gobierno ecuatoriano, la Asamblea Nacional y el IESS, ver alguna estrategia que no implique el archivo de la LOEI”

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El MSc. Manuel Medina, presidente de la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional, en una entrevista para el programa Los Especialistas de Ecuador en Directo, dio a conocer que el pasado 20 de mayo la Asamblea Nacional aprobó las 15  comisiones de acuerdo a la nueva ley reformatoria, orgánico y legislativo, que el 24 de mayo por estar liderando la Comisión de Educación, convocó a la primera reunión y con 8 votos de los 9 legisladores fue electo presidente, en ese sentido están en esta fase de transición de entrega de excepción de los documentos de los proyectos en las diferentes etapas, han estado, informándose, “en este contexto ya hemos tenido sobre la mesa el tema de la Ley Orgánica de Educación intercultural, el 9 de marzo con 126 votos a favor se aprobó la Ley Orgánica Reformatoria a la Ley Orgánica de Educación Intercultural, luego el 10 de abril del presente año el presidente Lenín Moreno sancionó a esta ley en una forma íntegra, autorizando que se publique en el registro oficial a fin de construir esta ley, se han cumplido debido procesos constitucionales, en esta fase se nos ha informado que se han pedido certificaciones al Ministerio de Finanzas, reuniones de trabajo al Ministerio de Educación, han estado presentes los directivos de los diferentes gremios, se ha pedido certificaciones al Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social, lamentablemente se nos ha informado que han brillado por la ausencia y hoy aparecen demandando de inconstitucionalidad a esta ley”, aclaró y también agregó: “Yo vengo de las organizaciones administrativas de los movimientos sociales, soy consciente que las luchas hacen que conquistemos en este caso los derechos del magisterio nacional, considero 10 años de trabajo, 10 años de demandas, se hace realidad esta norma y hoy en riesgo de ser archivada, en este contexto, yo emití un exhorto a la señora presidenta de la Asamblea Nacional para que adjuntado los autos que emitió la Corte Constitucional y el día martes 1 de junio convoqué a una reunión especifica para tratar el análisis de los autos de admisión de la Corte Constitucional sobre esta reforma y de ello tras el análisis, criterios, en la que estuvieron presentes otros legisladores que no son parte de la comisión y  también contamos con dirigentes de la UNE, resolvimos en defender la vigencia de la Ley Orgánica de Educación intercultural que está promulgada en el registro oficial”.

Sobre el argumento de la Corte Constitucional por la que señala que esa ley no se puede aprobar, acotó que existen dos aspectos; el tema económico que bajo la crisis la pandemia, no dispone el Ministerio de Finanzas los recursos para cubrir. Según los jurídicos que formaban parte de la comisión del periodo anterior, informaron que existió esa consulta, el pronunciamiento del Ministerio de Economía y Finanzas que también hubo participación del Ministerio de Educación, según Medina, el que no ha participado, es el IESS pese a las invitaciones, que se han informado que existe un debido proceso, que la norma ha cumplido los procesos constitucionales, se ha procedido debidamente la ley, se está cumpliendo todas las normas de la constitución, “esta en tela de juego, por eso nosotros exhortamos a defender esta ley, hemos emitido un exhorto a la presidenta de la Asamblea Nacional, Guadalupe Llori, para que en el marco de la competencia y como representante legal se digne dar el cumplimiento a lo requerido por la Corte Constitucional, es remitir los informes y demás documentos técnicos que originaron la disposición a objeto, esperamos que para ello sea determinado 15 días  el plazo estará cumpliendo el 11 de junio pues la señora presidenta estará respondiendo ante este requerimiento de la Corte Constitucional aspiramos que con estos argumentos con estas justificaciones legales, se pueda entrar a un ambiente de acuerdo de mirar las mejores estrategias, el magisterio nacional ya está en la movilización y hoy con el nuevo gobierno, con el ‘Gobierno del Encuentro’ que ha mencionado el presidente Guillermo Lasso, está mirando algunas políticas importantes y ahí iniciar con estas movilizaciones no son tan bienvenidas pienso que ahí debemos generar este vínculo el ejecutivo, la Asamblea Nacional el IESS, para debatir y sacar las mejores conclusiones para que no afecte al estado ecuatoriano por la situación económica”, enunció Medina.

El asambleísta dijo que ha mantenido reuniones con varios gremios de la educación y han manifestado que irán a las calles, hasta las últimas consecuencias si no se reconsidera a la ley, es ahí donde trabajarán como comisión y junto al ejecutivo para que esto no suceda.

La Comisión de Educación la conforman 3 miembros del Movimiento Pachakutik, 2 del Movimiento Unión por la Esperanza, 2 de Izquierda Democrática y 1 del Partido Social Cristiano, “yo he expuesto un trabajo en equipo que dejemos al margen las camisetas, la identidad política y trabajemos realmente por la educación de nuestro país, espero que lo llevemos con esa altura, con ese buen concepto del trabajo mirando la situación educativa, hasta hoy no tenemos dificultades pero bueno en democracia existe de todo en la asamblea se conoce de todo  aspiramos que vayamos por este buen sendero del diálogo de un trabajo de minga y eso seria importante para la asamblea y para el país”, señaló.

Con respecto al retorno a clases anunciado por el Ministerio de Educación, el titular de la Comisión de Educación de la asamblea indicó que, considera importante este proceso de vacunación que se haga efectiva en el país de alguna manera sería paliativo porque también se debe mirar la otra parte de la situación la grave situación ene l área rural, en el campo, lo niños y jóvenes están siendo perjudicados no disponen de los implementos para estudiar virtualmente, no existen las señales de internet, eso nos lleva a un retroceso. “Los niños quieren ir a clases hasta cierto punto se considera como hostigamiento estar encerrados en la casa, en este sentido con todas las prevenciones y normas emitidas por el COE nacional y promoviendo la vacunación yo considero que gradualmente es interesante el retorno a clases, fundamentalmente yo diría en el área rural”, subrayó el principal de la Comisión de Educación.

Acerca del tema de la educación superior, específicamente en las intervenciones que se han dado en tres universidades del país, “me parece que de hecho se tiene que moralizar las instituciones si están intervenidas será por haber violado las normas, las leyes, vamos a estudiar estos particulares, sobre los procesos que se están generando, para ello nos han llamado varios rectores de diferentes universidades, grupos intelectuales gremios de la academia expresando su voluntad de aportar para proceder a la reforma de la Ley Orgánica de Educación Superior, es importante que los jóvenes tengan el acceso a la universidad”, expresó y además están viendo la posibilidad de la creación de las diferentes universidades, así mismo que la Amazonía debe tener una universidad, que debe volver a funcionar los institutos pedagógicos y técnicos porque hay jóvenes que quieren estudiar carreras cortas, también que se retomen la creación de las extensiones de las universidades, todas esas necesidades las van a analizar.

“Las organizaciones sociales como la CONAIE y la ECUARUNARI, están planteando una propia ley de educación intercultural que incluya desde la fase inicial hasta la universidad, vamos a mirar como se puede construir, que voluntad existe del ejecutivo para ir complementado esto. Nuestra gestión es de puertas abiertas, las diferentes entidades han manifestado que presentarán estas leyes, lo vamos a recoger todo para que, en unidad de criterio, bajo un trabajo técnico poder determinar una ley realmente en beneficio de los educandos y del país”, puntualizó Manuel Medina.

El presidente de la República había dicho que había la posibilidad de cerrar la Senescyt ante esto debe haber una instancia para que genere políticas publicas relacionado a las formación universitarias se tendrá que determinar porque había dicho no hubo un decreto para cerrar esta entidad  en todo este complejo trabajo están ahí aspiran promover con mucha responsabilidad con vinculación social e institucional y tener resultados durante estos dos años que han sido electos.

Sobre los argumentos que van a presentar ante la Corte Constitucional para que la Ley Orgánica de Educación intercultural sea aprobada, el presidente de la Comisión de Educación de la Asamblea aseveró: “Tenemos que remitir todos los informes de lo procedido, hacer evidencia de los requisitos que se han cumplido la vinculación que se ha tenido con la entidades competentes, luego la decisión es por parte de Corte Constitucional, sería interesante que se genere una comisión especial entre las instancias competentes como es el gobierno ecuatoriano, la Asamblea Nacional también debe ser el IESS, ver alguna forma de apaciguar y responder a los intereses del magisterio nacional, debe ser visto alguna estrategia que no implique el archivo de esta norma, de todas maneras la entidad competente, la definición de cualquier situación es por parte de la Corte Constitucional”.

La entrevista completa en nuestro canal de YouTube

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