El presidente de la Unión Nacional de Educadores (UNE), Andrés Quishpe, dio a conocer que la Secretaría Nacional de Gestión de Riesgos (SNGR) les advirtió que, debido a los efectos del fenómeno de El Niño, se veían afectadas 7.139 instituciones educativas del país, que en conjunto albergan a más de 1,2 millones de estudiantes.
Quishpe explicó que en la Sierra y la Amazonía, donde está por comenzar el año lectivo, existen 5.139 unidades educativas, de las cuales 1.280 presentan problemas de infraestructura, pero apenas 43 fueron intervenidas durante el año lectivo 2025-2026.
“Para infraestructura, el Ministerio de Educación cuenta con un presupuesto de USD 53 millones para este 2026. De ese monto, solo ha invertido USD 3 millones hasta abril de este año, es decir, apenas el 7%, pese a las necesidades existentes”, afirmó.
Al respecto, la presidenta de la UNE-Pichincha, Dora Morocho, explicó que otra de las dificultades que enfrenta el sistema educativo es la crisis económica, ya que los padres de familia deben asumir cuotas para realizar reparaciones en la infraestructura, pagar a conserjes y demás. Sumado al costo de los uniformes y otros implementos escolares.
“Por eso ya no hay niños que ingresen a inicial, porque los padres no tienen dinero”, enfatizó.
Quishpe también citó un informe del Departamento de Estado de Estados Unidos, en el que ocho provincias ecuatorianas son consideradas zonas de riesgo. En estas jurisdicciones están más de 8.000 instituciones educativas, con más de 2,5 millones de estudiantes y alrededor de 12.000 docentes.
Denunció que tanto estudiantes como profesores son víctimas de hechos relacionados con la inseguridad, entre ellos extorsiones y reclutamiento por parte de organizaciones delictivas.
Quishpe añadió que solo entre 2025 y 2026 han sido asesinados 13 docentes.
Ante ello, la UNE propone la creación de una Comisión Técnica Humanitaria integrada por los ministerios de Educación, Finanzas y Gobierno, además de la Cruz Roja, la Conferencia Episcopal Ecuatoriana, la Defensoría del Pueblo y organismos de derechos humanos.
El objetivo sería articular una respuesta para los sectores más vulnerables y garantizar el acceso y la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo.
Entre las propuestas planteadas por los docentes está destinar USD 3.000 millones de los USD 12.000 millones que, según la UNE, el país mantiene en reservas internacionales para enfrentar los efectos del fenómeno de El Niño.
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