“La docencia es la única profesión que crea otras profesiones y nos da las herramientas exactas para enfrentar la vida”. Estas fueron las palabras de Camila Aguayo, estudiante del colegio 24 de mayo para su profesor de Filosofía, Luis López.
Esta dedicatoria se enmarca en el homenaje que los alumnos de varios colegios de la capital rindieron a los docentes de la Academia el miércoles 13 de abril de 2022. Se celebró con motivo del Día Mundial de los Docentes organizado por el Ministerio de Educación.
El auditorio de esta unidad es el escenario donde más de 180 docentes se dan cita para este encuentro, como cada año, en reconocimiento a su trabajo, compromiso y dedicación a la causa de la educación.
María Brown, ministra de Educación, manifestó: “Conmemoramos a los maestros por las semillas que van sembrando. Felicito a los docentes que no solo enfrentaron retos de la pandemia, sino que se adaptaron a los cambios para que los estudiantes continúen con su aprendizaje”.
Durante el evento, la ministra informó que se han entregado 6 942 nuevas partidas a ganadores del concurso Quiero Ser Maestro 7. Además, está planificando nuevos concursos y premios, teniendo en cuenta elementos como la diversidad lingüística y cultural, para garantizar una calidad adecuada., calidad y educación.
Otra de las estrategias que se están desarrollando para beneficio de los docentes es la creación del Plan Nacional de Formación Permanente, el cual ha sido trabajado en conjunto con más de 30 000 docentes en territorio, con el objetivo de conocer sus necesidades de formación y capacitación. Además, se ha realizado un trabajo articulado con el Sistema de Educación Superior del país.
Michael Tigrero, docente de la Unidad Educativa Batalla de Tarqui, llegó desde Guayaquil para participar del homenaje. Cuenta que va 30 años de servicio y en sus aulas ha formado a varias generaciones. “Con la pandemia la educación tuvo un antes y después, tuvimos que reinventarnos, nos avocamos a una educación digital que también nos sirvió para aprender y ahora con esas experiencias vamos a volver a las aulas con el ánimo de fortalecer en los estudiantes lo que no pudieron aprender”.
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